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家长有权叫停家庭作业

来源:网络整理 编辑:采集侠 时间:2018-04-01

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育才行知小学尝试家校“双向述职” 家长有权叫停家庭作业

本报讯(记者向洁 通讯员乐钢 杨静宜)家委会要么是学校的“传声筒”,要么成了老师的“临时工”?“我们的家委会不仅要参与学校的民主管理,还要为家校合作中的各种疑难杂症‘开方子’。”29日,在武汉市育才行知小学家校联席会上,38名校级家委会成员的一番“大胆言论”获得了校方的叫好点赞。

29日下午,位于后湖大道的5号车间,一场特殊的双向述职大会正在进行。一方是武汉市育才行知小学德育校长陈冬力,另一方是该校校级家长委员会会长李婷,而大家共同的方向是回归教育初心,通过对教育热点话题的“碰撞”,引领孩子全面发展、健康成长。

一位家长代表说,随着信息化教育的发展,有的老师通过筛选会布置一些需要在网上完成的电子作业。这类作业不用动笔,趣味性比传统的读写作业要强,孩子们做得欲罢不能,有时耗时过长,有的孩子甚至借做作业这柄“尚方宝剑”浏览一些杂七杂八的信息。“对于老师布置的电子作业,应该设定一个时长限制,家长可以根据实际情况弹性叫停。”    

“家委会的第一职责是监督。”该校德育校长陈冬力表示,家委会要加强对学校教育教学管理等工作的监督和参谋;监督学校的办学情况,及时反映问题。其次才是配合,积极配合支持或参与学校教育教学活动,积极参与学校的管理和各种教育教学活动中来,提出一些合理化的建议和意见让活动更丰富,更有品位。传递心声很有必要,且一定是“双向”的心声,既要传递家长群体的心声给学校,也要传递学校的想法给家长,这样才能成为班级、年级、校级“好声音”。

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本报讯(记者向洁 通讯员乐钢 杨静宜)家委会要么是学校的“传声筒”,要么成了老师的“临时工”?“我们的家委会不仅要参与学校的民主管理,还要为家校合作中的各种疑难杂症‘开方子’。”29日,在武汉市育才行知小学家校联席会上,38名校级家委会成员的一番“大胆言论”获得了校方的叫好点赞。

29日下午,位于后湖大道的5号车间,一场特殊的双向述职大会正在进行。一方是武汉市育才行知小学德育校长陈冬力,另一方是该校校级家长委员会会长李婷,而大家共同的方向是回归教育初心,通过对教育热点话题的“碰撞”,引领孩子全面发展、健康成长。

一位家长代表说,随着信息化教育的发展,有的老师通过筛选会布置一些需要在网上完成的电子作业。这类作业不用动笔,趣味性比传统的读写作业要强,孩子们做得欲罢不能,有时耗时过长,有的孩子甚至借做作业这柄“尚方宝剑”浏览一些杂七杂八的信息。“对于老师布置的电子作业,应该设定一个时长限制,家长可以根据实际情况弹性叫停。”    

“家委会的第一职责是监督。”该校德育校长陈冬力表示,家委会要加强对学校教育教学管理等工作的监督和参谋;监督学校的办学情况,及时反映问题。其次才是配合,积极配合支持或参与学校教育教学活动,积极参与学校的管理和各种教育教学活动中来,提出一些合理化的建议和意见让活动更丰富,更有品位。传递心声很有必要,且一定是“双向”的心声,既要传递家长群体的心声给学校,也要传递学校的想法给家长,这样才能成为班级、年级、校级“好声音”。

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